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很多台词比较厉害的大佬,
林依辰虽然特意找了台词老师来给自己纠正发音,但是习惯
的“台城腔”还是
突兀的。
比如,在《老男孩》里,刘夜明明演了一个土生土长的
都人,但是一开
却是“哥们儿长哥们儿短”的京腔。
很容易就影响到整场戏的氛围。
比如《好先生》,关小童饰演的彭佳禾明明是生在上海,长在丑国,一张嘴也是京腔。
在演技方面。
受到他们的情绪。
在
创作过程中,还要运用多
手段,如形
、表演、声音等多方面的
合。
比如《
乐颂》,女主角明明都是江浙沪女孩,结果说话都带着
京腔,曲筱绡尤甚。
由此可见台词在剧本中的重要
。
台词可不比演技简单。
让观众可以通过台词就能
到他们的世界。
非科班演员:可塑
不
,戏路相对单一,演技功底的不足,容易
戏。
“提前练习?”陆晨忍不住的摇摇
。
让陈放很容易就找到角
该有的语气。
同样的情况也
现在《远大前程》里,陈司诚饰演的洪三元是苏州人,开
一样是京腔。
非科班演员:普遍存在普通话不标准,台词破音,形
松散,表演生
。
咬文嚼字倒是很清楚,但是重
找不到。
台词是构成一个剧本的基石,是剧本不可或缺的因素。
如果实在行不通就找
音,一旦发现合适的
音,很可能接下来8个戏都用同一个
音......
没有台词,就没有剧本,没有人
的冲突,更没有剧情的发生、发展、
和结局。
再后来《南方有乔木》开播,陈伟
的
音又被黑了一波。
这真不是个别情况。
不知
从什么时候开始,大家都开始不重视“台词”了。
拍
后来《烈火如歌》开播,仔仔和
的
音褒贬不一。
比如《嫌疑人x的献
》,大环境明显是北方,林心茹饰演的陈婧,开
是台城腔就很
戏。
但是陆晨还是喜
现场收音,之前《八百》的时候,刘天王都被陆晨
着学了好几天的客家话。
拿到陆晨圈圈画画的台词本,陈放有些后悔的说
:“早知
我应该提前学习的。”
大家有意无意地忽略地域差异,都说着各自不“普通”的普通话。
正所谓“台上一分钟,台下十年功”
因此演员对台词的
理的好坏与他塑造的舞台形象是否鲜明、生动有着十分密切的关系。
或许在很多导演看来,台词之类的问题都不是什么难事。
台词是一个信息量的表达,一句念白的重音都找不到。
台词的功底不是一朝一夕能练成的
科班演员:系统理论学习,专业的台词与形
训练,丰富的舞台表演经验。
陈放显然是没这个
平的。
台词是塑造人
的重要支
。
科班演员:可塑
,不会有明显的演技短板,不容易
戏,戏路多。
而刚刚陆晨所谓的写写画画,便是把台词中需要重音的地方给他标
来。
剧中的人
,或称之为角
,必须通过台词才能表达各自的
份、地位、
格、特
等。
台词是表达剧中人
内心最直接、最有力的。
“陆导,你怎么之前没给我说啊?”
科班演员和非科班演员的区别可是很大的。
因为可以
音。
在一
戏里,演员要塑造好一个人
,要下很大的功夫,要在多方面付
艰辛的劳动,除了平时多读书,观察生活,积累丰富
厚的文化素养和生活经验外,
没那个抑扬顿挫的
觉,给人的
觉很是平淡,如同白开
一般。
台词不行,也会分分钟让观众
戏。
去李学健,王至文等这些大佬,有时候光是说话就能够把观众带
到剧情当中。
其中演员对台词的
理,是塑造剧中人
极为重要的手段之一;同时,也是其他手段所不能代替的。
这让当时在场的人都
觉很是不可思议。
理,把它变成舞台上活的,富有
格化的语言。