总的来说，西医外，局治疗

“小学妹，对不起，下次不会现这事情了。”

“你没有想过，假设我只是随一说，又或者我治不好病孩，后果会是怎么样的？”

叶茜还是不懂，“那你就忍心看着那么小的孩受苦，有法而不去救他？”

☆、第二百四十三章凭空消失

虽然叶茜不认同元琅对待这件事情的态度，但却对自己罔顾元琅的意愿的事承认错误，她错了，她认。

然后这一天除了吃饭的时间，他们八个人是忙的脚不着地，连饭都是随便扒拉了几。

一通忙下来，元琅发现西医跟中医的诊治的不同之。

这件事就此揭过，文老师理好事情回来后，竟然正式将元琅她们几个分到了儿科各个医生的手底下，基本上是一个医生带两名学生。

不过从这件事，元琅却看叶茜朗的个背后却是一颗到底的心。

元琅的这番话给了叶茜特别大的震撼，以至于她瞪直了，久久不能回神。

像元琅跟着的医生，在对病患行诊断的时候，他会先从疾病本手，包括病因，病因分析，重视局改变，跟数据的变化。

先从病人自症状和外现的症状手，再综合病人的质，心理，自然考察，在辨证，然后是药方。

“你在我心里一直是很善良的，不然也不会开义诊给人治病了，怎么今天.....”

“但是...我凭什么要为你的心买单，这与人所难有何区别。”

各的事情。

这次元琅放下书，转过面对着叶茜，“那你怎么知我能治，我会治，我愿意治呢？”

比如今天来的一个小孩，患的是冒，医生会检查他的咽，对听诊，然后初步判断后，会继续让孩行一个验血，得到结果后，再最后的诊断。

叶茜歉态度很诚恳，都是一个团队的，元琅也没必要揪着这件事情不放，不然倒是显得自己小家气了。

但中医则大不相同，元琅把自己代去，如果这个病患是自己的，她会怎么？

“你们等下就跟着各自给安排好的老师，给他们当助手，多看，不懂的就问...暂时先这样安排，等你们熟悉了科室的运作程之后再说别的。”

叶茜却是诧异的反问：“你这不是用最简单的方法就治好了呀，现在结果是皆大喜，连文老师也对我们另相看。”

“那我今天就特别告诉你，我一都不善良，我所的一切都是有目的的。”

元琅到今天才发现，她与叶茜的三观其实并不相符。叶茜似乎更加理想化，而自己则是现实化。

“我，我知我今天这么不对，但是我是有原因的。”

?这时候一直没声的扎莫西也开说：“叶茜，小学妹说的没错，你不能把你的意愿加到小学妹的上，你这么没经过小学妹的同意，那就是错的。”

“我妈妈曾经给我生过一个弟弟，但是他声没几个月就夭折了，也是肺炎...所以我才会心....”

元琅冷笑着说：“所以这就是你的理由？”