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开学后，开学典礼上，周垚拿了个三等奖。

周垚眯着看着,不由自主的站起,走向那幅画。

她记得上小学时，学校每个学期刚开始集校会上，都会对前一年在术领域有杰作品的同学行颁奖。

画摆的很,她仰着,仔细的看细节。

周垚拿了奖一不开心，同学和班主任老师都问她哪来的创意，她一句话都不说，觉得自己啥都没，就给术老师当了回抢手，挂名拿奖。

这哪是小学生之间的竞争？这分明是术老师这大人之间玩的游戏。

很多街艺人的作品会用这样实用且简易的装置。

画者的着立足似乎是个山,四周可见土石斑驳，山外艳灼人。

周垚就坐在那里听着，不搭茬儿，心里想，哦，原来艺术是这么玩的。

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周垚随心所的画了一幅画，被老师批评太差，如果只是二年级的话可以给个三等奖，但周垚当时五年级了。

别的报名参加却没有加暑期培训班的同学，怎么拼得过术老师？评奖的人也是术老师啊。

那个奖项得的可笑，主要因为她暑期参加了学校的术培训班，第一节课大家只一件事，就是“创作”。

周垚参加过一次，得了三等奖。

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她去之前，以为绘画就是模仿，毕竟中国的术老师都是这么教学的，每个画家都像是批量加工厂来的。

有人说，艺术的最初就是借鉴和模仿，甚至抄袭，到后面通过不断的变化，渐渐形成个人风格。

一幅油画,但绝不是商品画，外面没有致的木框，只是从画架上简单取下来固定在糙木条上的一幅画。

那画里的风景有着郁的东方异域风情,有像是中亚的某个地方。

但引周垚的并非它的外形,而是内容。

周垚在国念的艺术专业,主要是油画。

应该是几年前的作品,油彩涸，却没有裂,如浮雕纠结在一起，仿佛透了绘画者的心情,线条又是那样畅，是一气呵成的，没有底稿。

后来那整个星期，周垚都在这件事。

但她的桀骜不驯，让二时的一个

周垚没经历过后面的不断变化，她尚在老师所谓的“临摹”阶段，经常对照着老师画来的一幅工笔画着描边。

从那以后，周垚对术课兴趣缺缺，初中到中的术课她都尖，一个是因为会绘画技巧，一个是因为一早就知了这规则。

然后，老师找来一些废旧的挂历纸和荧光纸，让周垚把这些不同颜的纸撕碎，照老虎的五官和周围背景，见这些碎纸片贴上去，形成一个碎纸拼贴的作品。

光刺目，大地是金，天是扎的蓝。

接着，老师让她在纸上画一个老虎的，大圆脸，上一个“王”字，胡炸着，像是一只猫。

远有个十几人组成的队伍横过,距离太远只能隐约看到那些人穿着一的白,从包到脚,有匹驮着货，人走在地上。

几个老师在培训班上都商量好了，这个可以给个几等奖，这个是学生会大队长，这个是某某班学习微言，这个一定要个特等奖来，等等。