学心里也有可能单纯只是质疑她怎幺那幺主动，但是多数

没想到声的竟然是甄书竹！

左侧，站在他本来位置附近的走，而甄书竹很快地脱光下半衣，双手扶在

「要啰。」我小声地提醒李法，她则好像在心理准备似的吞了，

「接下来换陈昱豪的以３度的角度。」老师每个动作都把用意说

得清楚，听在我耳里却有说不的刺耳。

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鸟般，把她的上学生已经等候多时的大。

线的夹角大约是这样，请代司乃耳定律计算。」老师不知羞耻地让汤宸玮的

不过老师声音上被打断：「老师，我想我上次段考成绩不理想，我也应该

靠，不知的人还以为来大观园咧！前面是老师穿甲骑乘位学生，

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个的姿不是为我呈现，现在她内的是汤宸玮的；而我的则

定他们的关系─甄书竹是宏仁女中的，陈昱豪是优罗志亚大学附中，而我们多数

着壮的站了起，羡慕地看了汤宸玮一，笑了笑，然后才站到教室的

参与示范，陈昱豪的成绩那幺好，可以请他和我一组，顺便教我吗？」

外又扩张了一，我甚至有害怕会不会把李法的小撑松。

李法发会心一笑，然后张的气氛稍缓，我这才轻轻再度李法，也仔细地

就不被江旺城扰？我应该专心在李法的上，就算没办法让她到，也应该

用抵住李法的门，打算重新

会继续假借上课名义轨，应该回到甄书竹的怀抱，而不是去老师。

某张桌上，让陈昱豪用背后位她的。

现在甄书竹的意思是她要当面和陈昱豪作生接合的动作，当然其他同

因为这样的专心，而再次仔细检视李法的下，觉得李法的粉红小得几

乎不像地球上的东西。

「好啊，那陈昱豪你和甄书竹一组。」老师的本已经和陈昱豪接，

蹲下去骑在学生上的撩人姿态。

「像这样，角３度，在内的位置大概在这边，角度和作为法

竟然和我吞的动作同时发生。看到要她的人和她自己都战战兢兢的，我和

即使大多数同学多少猜测过他们关系非比寻常，毕竟大家不同学校，不能确

画面，我自己的也忍不住变得更大，无视李法少女的密包围，往

其实他们已经偷尝了禁果。

观察的角度有没有符合３度，而在李法后偏折了几度。竟也

苦，难我心心念念老师不被同学染指，她回家就真的不被蔡老师？在补习班

尽量减少她的羞耻，算最确的折率才对。

我看到老师穿着甲，下间还隐约充血和汤宸玮的

于是我终于把别了回来，就像海涛法师说的，那都是假的，愈执着就愈痛

但甄书竹发言后，老师就站直了，没有继续让陈昱豪的她的。

人是就读民雄国中，但是大家应该都不知他们其实是男女朋友才对，更不知

几乎在我兴奋又提搞一个档次的瞬间，李法也发闷哼，我这才惊觉老师那

着一个善良可的少女，要是我还心猿意的，这可太对不起李法了。

在内，然后停下动作让同学计算角度数值，呈现一个Ｍ字开，

男女朋友关系，而在这关系昭然若揭之下，甄书竹的举动只是要让陈昱豪没有机

在李法小内这幺久，她也应该习惯我的大小了，于是我，

以跟夹３度的角度，然后依照偏折

人应该也确定他们就是

陈昱豪苦笑，但既然名义上女朋友甄书竹这样要求，他也没藉反驳，

的角度计算李法的折率。

说完就若无其事地回到刚刚的位置，然后像要喂饱汤宸玮下嗷嗷待哺的超龄幼