志厚等他开。

志厚换上一便服，过去接理诗。

那人被他一喝，缓缓现形。

”

“我只想见女儿最后一面。”

他去开门。

他一辈不明所以然也好，省得懊悔。

“姜医生走了。”

大家都笑了。

“听说……活不长了。”

“呵，原来是你。”志厚的语气冷淡。

老师说：“请讲一讲金卷发与三只熊的故事。”

老师继续问理诗：“睡房里有什么？”

志厚已经关上了门。

南施端着茶来，志厚对她说：“我想与理诗去一个朋友家喝下午茶。”

志厚笑笑，“她未婚夫甄医生更是一表人才。”

理诗答：“一日，金卷发来到树林中，三只熊不在家，金卷发走人屋内，看到三碗汤……”

请客容易送客难，他与他，无话可说。

理诗答：“睡房里有三张床，爸爸熊的床太，妈妈熊的床太，小熊的床刚刚好。”

“我三十分钟后过来接理诗。”

志厚静静聆听，那故事把他带人童年草原，他像是惆怅地看见十二岁的周志厚，在小熊的床上沉睡，梦见将来，为一女伤心落泪。

“是短球鞋那。”

“中文老师往往教得太多太要求太。”

“她没同你说吗？甄大夫在国史丹福修、年底回来就可以结婚，成英不喜说私事。”

志厚一听，十分讶异，这男忽然作人语，多么突兀，志厚以为他一开又会问要钱。

他嚅嚅问：“理诗的病怎么样？”

志厚坐在门，听她们练习会话。

理诗正与补习老师在书房里学习法文。

“理诗的法文度比中文快。”

“谁？”

“姜医生已有对象？”

南施忽然说：“姜医生才貌双全。”

正是那个男人，鬼鬼祟祟，搓着双手。

“国粹派会用砖砸死你我。”

志厚微笑，“还有卧冰求鲤、孟母三迁呢，试问小朋友有什么兴趣。”

“我特地来看看她。”

“如今，我手也还宽顺，我没有其他意思。”

志厚开门离去。

志厚鼻发酸。

那男说：“她们不放我去，佣人推说母女都不在家。”

“呵。”

两家都没有提到那名男，自南施，志厚学会忍耐：生活再不如意，也得全力应付。

“教屈原泪罗江自杀，有什么意思？”

“嘘；别让老师听见。”

“呵，没问题，是要白手那吗？”

志厚掏锁匙，开门回家。

志厚，想关上门。

“那肯定是一对璧人。”

他看到梯间人影一闪。

志厚不声，大的他站在门，也并没有放人屋的意思。

还未回过气来，有人敲门，志厚知这又是那男人。

这人手上本来有两件瑰宝，可是他不懂得珍惜。

他伸手铃。

掩上门，他跌坐在沙发里。