“！说你真正的想法！”皇帝板起脸。

就是让他们对我大宣形成依赖，这跟打下沃斯国达到的效果好像也差不多吧？”

这比喻……皇帝抖了抖，怎么有些不正经呢？难是朕想多了？

楚清适时地解释了句：“教化嘛，要由浅，臣无知，了臣也不懂。”

最不希望战争的就是楚清，如果她是个平民地主婆倒也无妨，有危险大不了钱搬个家就成了；可她偏偏是密侦司官员，还主沃斯情报，真打起来，她不得被派到一线去？

要让他们知有钱得算计着才长远；

其实效果有本质的不同，战争能让沃斯改姓大宣，这是真正的开疆拓土，当然也有可能反过来，楚清的办法却达不到开疆拓土的目的。

放下战争的问题不谈，皇帝和胡恒秋还是比较赞同楚清“卖书”的提议。

楚清又补充一句：“主要是节省军费了。”

还有，若是打赢了，我们能得到什么？是几座城池还是把沃斯整灭国？那时候需不需要迁移百姓、如何统治所占领的土地？

你争我抢，以至于抢的多吃的多，抢不到就吃不着；

嗯……要是输了的话……臣有罪！我们不能输、不会输！”

相对弱势、落后的文化和相对势、先、完善的文化相接后，自然会受到势文化的影响然后被同化，而书籍，可以加速这一过程。

臣之前说过，如果用沃斯的产、沃斯的人力为我大宣提生活平，而我大宣的产又能满足他们的生活需要而不用他们发展手工业……

百姓生计影响了多少？财政有没有赤字，如果有，是多少？如果没有，余额多少？

臣现在回想，那是对资源……就是资，对资的掠夺，是一本，所以，以臣这微薄的见识，臣觉得跟沃斯国开战，总得图求些什么；

作为君主，统治天下首先统治的就是民心，手段可以是某思想或是某宗教文化等等，也可以多齐下。

所以说，打不打问楚清没用，皇帝说了算。

哎呀，臣也算不来呀，这个是不是得问问，跟东战争的那年军费开支是多少？

皇帝：“……为何？”

要让他们知老婆孩炕，是他们人生最大的追求……”

皇帝听明白了，楚清说的不是用大宣的文化去同化对方，而是要去麻痹对方！

要让他们知听话就能吃饱饭、赚到钱；

还是安安生生赚钱最好。

再对比对比近年来国库充盈了多少，然后算算打一仗划不划算？

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楚清：“提他们的人民综合素质嘛，不论从人、从历史还是从学识，我们大宣都该是上大国，有教化万民的责任；

楚清委屈：“皇上，臣只会儿小买卖，臣考虑问题也只会从买卖的角度想划不划算；

像楚清说的，“让沃斯从到心的依赖大宣。”

“不过嘛……”楚清说：“不开战不开战，九经都要卖！”

沃斯国是个地广人稀的国家，产不算不丰富，但是开发利用得比较差，我们要是攻打过去，臣先算算账哈……