“爸，少烟。”

一时间，9班的教室里闹极了。

有些稀松平常，有些惊天动地。

“接下来，就是大家自由的时间。”

每个人的上，都有无数的故事。

……

“各位家长，一个一个来，别着急。”

甚至很多同学的话，与日常生活中许杰所认识的那名学生有着天大的差别。.bǐqυgetν.℃ǒm

信任，是相互的。

他们能够真心地将这些话写下来，本便代表着他们是真的信任许杰。

“叔，这么多年了，我能改叫你一声‘爸’吗？”

经过半学期的相，许杰和同学们的关系，已经比一般的师生来得更加地亲密。

“小姨，当年的事儿我真的不怪你，你不必自责到现在。”

许杰单单从学生们的话里，便能识别非常多的东西。

一旁已经跟家长们见过面的各科任课老师，看到许杰被围，也纷纷过来帮他解围。

他的话音刚落，便有不少家长起朝着他走来。

……

不仅仅是任课老师们来帮忙。

这是普遍现象。

但是让许杰始料不及的是。

大多数孩们的诉求，其实很简单。

9班的家长会，终于来到了最后一个环节：自由时间。

“许老师，我是余晨希的妈妈，她这次的期中考试成绩虽然比上次月考步了，但在班上的名次反而后退了，能跟我说说她在学校的情况吗？”

一下，便将他团团围住。

因此，他的现，帮许杰分担了不小的压力。

“大家有什么需要跟我、跟各科任课老师的，都可以自行前往。”

“请家长朋友们把小纸片还放数学课本里。”

“许老师……”

大约七八分钟之后，许杰看到家长们陆陆续续停笔。

“许老师，我家周桃是育特长生，应该是9班的文特长小组了吧？能跟我说说情况吗？”

原本在教室外面的9班同学们，看到自己的许老师被家长们团团包围，也笑着来帮忙。

“乖乖，吓死我了。”

许杰站在讲台后面，看着家长们一边看着自家孩给自己提的意见，一边思考。

“我希望爸爸妈妈以后少拿我跟隔的谁谁谁比，我不是比他差，但你们老是这么比，让我很烦躁。”

有的，背后隐藏着不为人知的故事，从而影响了学生们的格、心态、脾气甚至是行为习惯。

真那样，我以后就天天无情地嘲讽他们。”

“对于班上同学们的情况，各位任课老师也是非常了解的，大家也可以找他们。”

秦主任作为9班的政治老师，在讲完话后也没有就此离开。

“许老师……”

“你们的孩，会看到你们的回答。”

尊重，是相互的。

许杰看到这情况，连忙摆摆手，声地说：

许杰正是因为清楚地知这一，才不愿意辜负每一个学生的信任。

这些纸片上写的话，许杰每一条都看过。

“我好久没有跟妈妈一起地吃一顿饭了，我希望妈妈在忙事业的时候，照顾好自己的。”

有的，家长忙于工作、忙于事业、忙于为国家贡献，而忽视了自己跟孩之间的沟通和。