看着别人能拿三个银币，还有一大堆福利离开，自己只能拿到五百币的时候，用不着有人促，百姓就自己乖乖把发剪了，在银币与“德”之间选择，百姓是很聪明的。

总来说，认字越多，奖励越丰富，能把千字墙上面的字全默写下来，那就是一个金币，相当于一百银币，这就是知识的价值，这也是陈“贿赂”他以后属下的一方式。

直接把那个百姓记录下来，等发月工资时，扣除一半，什么时候送孩小学，拿到证明后才接，不然以后就拿一半月钱吧。别人能拿三个银币的月钱，自己只能不到两个，这样的条件让人没有办法，除非他们离开张家城。

总之在张家城，男人留着长发，属于外人，一个外人别指望在张家城有很好的生活，在一个整短发的环境中，时刻面对周围人的光，能保留长发的百姓没有多少，这里各限制会告诉他们留着发是错误的选择，潜移默化的改变最为致命的。

现在给奖励，那些学生还不对他这个首长，呃，城主恩德，让所有小孩认为他这个城主恩！小孩就是这么容易被收买，等他们长大后，还不是乖乖替陈事，这场活动费少，受益多，还能提张家城百姓对教育的支持，何乐不为！

一场全民识字比赛，针对小学生的“大比”。

但离开这里，去哪找到这么好的地方。

陈很快的活动策划完成，把事情丢给张有德理。

因为小学开学不久，指望不了学生学会多少东西，那就来一场认字比赛好了。

不过男人在张家城不剪发，会受到多数人的有意无意排斥，至于说什么之肤受之父母的话，在这里不适用，剪了发的百姓属于张家城自己人，会有各优势，不剪发也没有关系，但找事情的时候，工钱直接是五百币，福利同样没有。

转动着一枚金币，陈计划着他的大事，那就是提百姓对教育的支持，虽然用银币迫百姓把女孩送去小学，但打一掌事后给一个甜枣，才能让百姓乖乖认命。

至于什么发肤，受之父母的话，那是不存在的，面对银币的诱惑，没有多少人能保持。这就是陈的“险恶”用心了。

可惜在张家城，胳膊拧不过大，陈的要求没人敢反对，很简单，有警察在张家城不停巡逻，看到有小孩不去读书的，要是因为百姓阻止不给去的，事情就不简单了。

这次的活动，就在千字墙底下行。

张有德刚收到陈的副城主文件，然后又来了一份新的文件。

张家城小学的学生，早日的学生学会了不少汉字，数学计算百以内也差不多，陈的男女学政策，让不少人有些怨言，自家男孩读书大家都明白，但丫迟早要嫁人的，去小学识字还不如在家里活。

来张家城事的百姓，先不能力大小，先看的是发，一个青壮百姓来张家城事，因为不制剪发，留着没有关系，但他们的工钱是固定的，每个月只有五百币，这个工钱比大明很多地方了不少。但在张家城，只能沦为垫底的存在，购买东西的时候，价钱也会提三层，有各的限制，限制没有剪发的男。

单就是拉拢一大批小学生。

能默写一百字的，奖励一百币。能默写两百就是两百币奖励。五百奖励十个银币，能把千字墙全字默写下来，则是奖励一个金币。

陈很快把活动规则定了下来。

东方广场那里有一面大的“千字墙”，这是陈明确划分新文化与旧文化的节，把学习简字划分为新文化，以前的繁字则是旧文化，一年墙上刻画了一千个常用文字。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，颜如玉那些学生才不到十五岁，给他们介绍对象是不可能的，但“黄金屋”陈就可以给他们。

跟百姓说理是没用的，尤其是现在百姓大字不识一个，陈理他们的方法就是扣钱，扣的他们心里发慌，乖乖跟随陈的意愿事。

让女孩读书这样，另外的剪发政策也是这样，因为皂的大量使用，陈已经不制百姓剪发了，剪发主要针对的是男。

活动参与者，凡是小学的学生，都可以参与。主要内容是把千字墙上的字默写下来。