主任在第三块板前停下，扭问沈可衍“你有梦想吗？”

沈可衍抬手看了表，已经快七四十了，于是他好心提醒主任“主任，上就要早自习了。”

藤白的照片被贴在最上，他下面的介绍内容很多，全是奖项，底下二十多个人的奖项加起来，似乎也才和他的奖项持平。

这问题把沈可衍问住了。

主任说着，又带着沈可衍走到第一块板前，而后指了指板上藤白的成绩，

沈可衍只好老老实实去把车停了，回来后主任走在他前，领着他走到了学校教学楼里的荣誉墙前。

直白地告诉你，以你现在的成绩，别说本科，大学你都考不上。”

教导主任好像也没想他说什么的意思，对他“你先去把车停车棚，然后再过来，我带你去个地方。”

沈可衍没想过这个词汇，梦想这个词汇似乎是与喜好这件事绑定在一起的。

沈可衍没想过，也没那个时间想。

第二块墙上贴的是为学校拿过国家级竞赛的学生信息。

他开始循循善诱“别说你们，就是我们老师看到这些孩，也会羡慕欣，但这些孩能拿到那么多荣誉，都是上天给的吗？那当然不是，他们在背后一定付了很多其他人没有付的努力，就拿你们班的藤白来说。”

主任瞪他“早自习你还不是睡觉？有那功夫睡觉，没那功夫跟我说话？别废话，快去停车。”

主任似乎要的就是他这个回答，当即来了劲儿，切话题对他“读书改变命运，听说过吗？”

墙上大概贴了三十来个学生的照片，每个学期的照片下面除了班级姓名以外，还同样写着他们所获得过的所有国家级奖项。

沈可衍抬往第二块板上看，还没来得及有什么，就先看到了一张熟悉的脸。

沈可衍顺着主任指的方向看过去，

主任对他这个回答有了三秒的迟疑，片刻后巧妙地开应他“当然算，但是你有想过怎么个有钱人吗？”

他没什么喜好，如果一定要有，他想个有钱人。

主任见沈可衍真的盯着荣誉墙认真看了起来，底一抹欣。

梦想。

墙上贴的照片是一学时全校统一拍的，沈可衍有印象，因为那会大概有一个星期，走到哪儿都能听到吐槽学校拍的照片丑的声音。

沈可衍看着教导主任没说话。

第三块板最上写了“我的梦想”几个大字，底下贴了密密麻麻的便利贴，五颜六的便利贴上承载着不同学生的不同梦想。

然而丑这个字显然是与藤白无关的，照片里两年前的藤白脸上还有几分未脱的稚气，脸颊比现在要上一些，看着镜依旧面无表情，但仍然好看得叫人移不开。

荣誉墙一共三块板，第一块上面贴的是全校各年级段前五十名的照片、班级姓名和月考成绩。

于是他应主任“想个有钱人算吗？”

他说着把沈可衍往第二块板前带“你看看他们，有没有什么？”