被击中的排球勉勉越过球网，落在他们班空无一人的网前，蹦去老远。

裁判激动哨：“九比七，三班吊球得分！比赛来到赛！”

那熊聪组织队员都在谢初鸿习惯的落球再次蹲好，却见谢初鸿在半空中到球的一瞬，忽然卸了力气。

言下之意：只要他脸够厚，不怕蹭不到。

六个人，一人空学一招，练球的时候大家再一起排练几遍，也就绰绰有余了。

照规则，一方队伍必须领先对方两分才算胜利。

“我有啥可叨叨的，你们班打这么好，输了不丢人。”段衡笑呵呵地，早在周什一把这球接起来的时候就躺平了，“咱校长弟弟多大方啊，我们班打输了是他们自己没火锅吃，又不是我。”

但实际情况是，夏晚黎拿球跟池澈对视了一，绵绵把球从发球区送去。

他老婆他去幼儿园接孩的短信，都发来不知多少条了！

主攻手通常在靠近标志杆的位置击球攻，因为大多数从二传手里去的球都是球。

到赛，场边所有人都忍不住屏住了呼，就连自闭的报分裁判都难得的跟着激动了。

他一个育老师，什么时候留在学校待到这么晚过。

不过其实吊球本算不上什么战术，只是这个球由几乎扣了整场的谢初鸿打来，自然不一样。

所有人都睁睁看着那颗球挨上球网，艰难越过，最后贴着网面悠然下，弹落到地上。

战术这个事，最开始的确是谢初鸿最先提来的。

如果下一球三班继续得分，将直接赢得冠军。

为了到周什一这个球合适的度，谢初鸿甚至从场地边线开始助跑，迎着球和周什一错而上的架势，任谁来看都会觉得这又是一记标准的谢氏猛扣。

他打心底里希望三班赢，倒不是别的，就是能早下班！

哨响，三班的发球局。

熊聪站对面叉着腰都服了：“你不会专门憋了三局，就是为了拿赛这一分吧？”

“学霸都讲战术。”洛添不客气呲牙。

“也不是。”谢初鸿睨着人，终于笑，“原本是想拿最后冠军那一分。”

洛添骤然回神：“又不是乒乓球，网当然算！

下落，才半蹲压下手腕，用前臂前把球顺利垫起，所有人都松了一气。

直到唐主任虚心向洛添请教：“这到底是得了分，还是网不算得重发？”

要比实力，他们大家菜得差不多，没人天天练，就算拼了命也超不多少，只能讲究计谋。

白斯明有被他气笑了。

如此关键时候，白斯明听着边人没了声，还有不习惯，问他：“怎么不叨叨了？”

场面一度很安静。

唐主任在场边啧啧直摇：“以前没留心看过，没想到咱们学校排球平这么，还讲战术的。”

熊聪：“…………”

但如果下一球十一班得分，三班再想赢，必须多赢下两个球。

照一般路，这一球应该要像时间凝固住一样，双方隔着球网，首先神大战三百回合，然后一击狠厉的发球，对面千钧一发之时，奋力救球垫起，来回展开一番难舍难分的拉锯，打得天地失、日月无光，比分咬，赛无限延长。