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碰到门把手时,黎诩在后面冷不丁说了一句:“你当悦歌山庄的安保措施是摆设呢,随随便便就放面生的人
去?”
从上初中开始,黎诩就潜意识把读书这件事搁在了最不看重的位置,或许是把心思
在了别的地方,又或许是跟家里作对惯了,学校的课他都是能不听就不听,能逃就逃,教过他的老师都默契地在
作业的名单上无视他的名字。
接近十一
时还剩最后一题没讲,舒愿看着外面又开始
沉的天满脸焦急,有佣人敲门送了几
甜
来,黎诩终于宽宏大量
:“吃完就回去吧。”
舒愿想了好久,似乎在计算黎诩这句话的可信度。正当黎诩以为舒愿又要冒
古古怪怪的话时,舒愿卸下了书包,妥协了:“嗯。”
黎诩当即把芒果西米
到了他面前:“吃吧。”他喜
舒愿向他抛来问句,有意或无意,谨慎或直接,能让他确认舒愿不是没有和他对话的
望。
舒愿的手放了下来。
舒愿展开看了一
,又折了回去放
书包。他什么都没说,甚至看都没看黎诩,站起来就要离开。
如果再听不
黎诩的言语里夹带威胁的意味,他就真的傻到家了。
卷
他放
去就没拿
来过,除了多
几
不明显的折痕,此外没有故意的破坏痕迹。
黎诩枕到了自己的胳膊上,舒愿笔尖一顿,问他:“不明白吗?”
舒愿问这句话时微微抬眸,刚好和黎诩炙
的目光相撞。后者挑了挑眉,不太情愿地回答:“明白。”
舒愿为黎诩讲题没有什么技巧,毕竟不是老师,也没讲题的经验,他就
着自己的思路,先把题目要用到的公式在草稿纸上列
来,再画图讲解,最后结合图和公式以及所知条件步步推导。
早上
门
容的姚以
这时候在家,正系着个围裙在厨房里忙活。平时十指不沾

,一到周六中午就窝在厨房里让田婶指导着忙活
菜,黎诩知
这代表什么——姚以
的亲儿
黎诀要回来了。
这相当于解了禁足令,舒愿如释重负,说话的语气都轻快了很多:“吃不完,只吃那个可以吗?”他拿调羹指指离得最远的芒果西米
。
从里面拿
舒愿的
理卷
扔到对方大
上。
两人伏在写字台上,舒愿讲得很细致,黎诩发觉这是舒愿最多话的时候,导致他只顾得上听舒愿清清冷冷的声线而忽略了讲话的内容。
舒愿赶在十一
半
前回了家,街车停在小区外面,舒愿没让黎诩把他送
去。
现在他为了能使舒愿留下而主动让对方给他讲
理题,要是被那帮哥们儿知
,准得拿他那万年吊车尾的成绩来哄笑一番。
若不是注意到舒愿在讲题的过程中不断瞄电
钟上的时间,黎诩压
不想那么快放人走。
佳玺名邸,黎诩迅速记下了小区的名字,他骑着车在附近路段绕了一圈,大致记下了从舒愿家到学校的必经路线,然后才加快速度驶回了悦歌山庄。
看舒愿抬脚又要走,他扯了个借
:“给我讲讲题吧。”顿了顿,又补充,“就后面那几个大题,讲完我送你回去。”
黎诩一愣:“不是。”
黎诩
底神
沉了沉,把门摔得震天响。
姚以
探
,看
他返回来,问:“你想让我求你吗?”