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“——说不定还能超过你呢。”
“……”
谈思明一边跟他说话,发现自己卷
有个地方被多扣了分,去办公室找王清平了。
谈思明语速放慢,一个字一个字地说给席虎听。
这星期
到他俩在最后一排。
席虎问他
嘛,谈思明还回答得特别认真、特别像调情、特别令席虎难以拒绝——
“以后不要再说这
话了,这就是弱者不想努力,还觉得自己天赋过人,找的借
而已。”
谈思明一下
变谈老师,席虎整个人都蒙圈了。
席虎不吭气了。
换到后排之后,在没多少人注意到的午休,席虎偶尔有对谈思明亲亲摸摸,但都还算
到即止,比如亲个嘴摸个腰什么的,谈思明也不会抗拒。今天可以试试别的。席虎一边说,一边想,手往人桌
下伸过去,在谈思明的两
之间蹭#
,“但是我哪舍得?”
“我是有让你好好听课,但那也完全是你自己的选择。你愿不愿意学习也好、想不想努力也罢,都应该是为了你自己,知
吗?”
他坐了起来,被拍掉的手和另一只手合在一起,放回了桌
上。
但是又不得不承认,自己确实是想得太多
得太少,谈思明说的是对的。
“你要是把
力都放在学习上,”
“——因为这个‘要是’
本就还没开始,假设不成立。”
好像有人在翘尾
。谈思明看了席虎一
,脸上是“你那
事我还不熟悉”的表情
“我这不是在慢慢
步嘛,你看我都为了你认真听讲了。我要是把
力都放在学习上——”
低眉顺目的。
“对了,不是五月底校歌赛就决赛吗?你要唱什么?”
说是他不好好听课的话,会影响谈思明学习。
“。”
刚开始,席虎宛如被解放一般,一到上课,玩手机、涂鸦、传纸条该有的
样都想来一遍,结果他经常还没玩多久,就被谈思明用笔
给戳了。
谈思明回了教室,席虎第一时间把想法说了,“我学过吉他的,记得吗?初一元旦汇演,在班里表演过。”
“知
了。”
“你唱,不用伴奏带,我给你现场伴奏怎么样?”
又忽然抬
,话题转得飞快。
他听完整首,忽然有了个主意。
席虎想到这茬,说话都有底气了几分。
学期过了一半,他俩还是同桌,不过已经不在第一排:为求公平,班里每两周要
一次座位,个
矮的同学可以往前面坐两排。
谈思明少有地、也分外不客气地,把他的手拍掉了,“你也没法超过我。”
“……”
谈思明挑眉。
“周杰
的那首?”
席虎趁没人注意,把手机拿
来搜歌。这首相比周董的那首,无疑算是小众的,他翻了一会,
去,
上了耳机。
席虎听人
气松了,知
谈思明又心
了,被甜到不行,却要假装把话听
去了,不能表
半分。
这歌旋律很明快,没有声嘶力竭的哭嚎,也没有无病
的颓废,听着就让人心情很好。
这里
什么都基本不会有人看到,又在角落里,是个视野死角。
“不是,羽泉的。”
谈思明看
他不想继续关于学习的沉重讨论,也是拿他没办法。