小孩的神单纯，目光里面满满的都是对未来的期待，对大山外面的世界的向往。他的理想很简单，就是要过的比现在好。但是人啊，越长大越觉得目标遥不可及，其实本不知，或许你一开始想要的东西早就已经达到，只是在外面呆久了，你的目光看的更远，你想要的也不仅仅是一开始的东西了。

下午的太有些烈，风也比城市里大些。

只是教的都非常简单。据小明自己说，他们现在还在认字母与十以内的加法。

周园问他喜不喜学习，他两只睛都在冒光，带着纯真的笑容：“喜。”

在周园原本的观念里面，幼儿园就是一帮孩玩耍的地方。但是这个山村的幼儿园却跟外界有些不一样。

平坦的农家院里面，两个大人合抱才能抱住的大树下面，正摆着一个方方正正的大桌，六个家的人员一组一组的分好，各自坐着。

白真一个无奈的表情，着镰刀又蹲下去了。

周园笑着摸了摸他的脑袋，又听见他自己补充了理由：“说，学习才能使我们的生活变得更好。”

“今天下午的作业，由大孩陪着小孩完成，同时，大孩也需要作业，只不过你们的与小孩的不一样。这里有一些小东西，需要你们给自己家里面的孩一个玩。时间不多，也就今天下午和明天下午。”半小时前李响对着他们这么说。

虽然小比小明大了一岁多，但是两个人同样上的都是幼儿园大班。这里的孩没有那么多的资源可以供他们提前上学前班之类的，也没有什么修养的艺术培养。也就只能在短短的校园时间里面接收知识。

，啥也想不来。最后扭过脑袋对着张的转移注意力：“有吗？”

小明也顺着他的声音看向他，不知想到了什么，一下笑了。

白真在旁边直愣愣的看着他二人，莫名觉得这相模式咋那么熟悉呢？然后低看向了边的小红，小红只看了一他们这边，又低去割草了。

周园想跟他略的讲一下不忘本心和知足常乐的生活态度，但是又觉得这想法未免有些的太宽。每个人的一生都不一样，他不能现在就给孩输这样的思想。因为在未来的世界里面，谁知社会上的竞争是不是比现在还残酷？若真的知足常乐，也没什么不好，怕只怕太过于知足常乐，导致止步不前怎么办？这个世界自古以来便是

这里的老师工资不，但是对孩都很好，还时常有志愿者过来支教。虽然学的东西断断续续，但是在五六岁这个年纪，简单的算法与认字认拼音已经开始教学。

方建中把李叫到了自己的办公室里面，两个人只在里面商量了好些时候，李去的时候是忐忑的，来的时候却抑制不住的眉飞舞。不为别的，只为方总要的事情真的是太符合他的味了！想着想着，他便贱兮兮的掏手机打了个电话。

旁边的两个孩已经安安静静开始写作业。修凯家的小孩儿也是一个男孩儿，比小明大了一岁多，长得也比较壮实，叫华，平时被人亲切的叫为小。

☆、第15章来你是这样的（7）