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明明人不在这,但撩的他心里有些
。
“噢——耶!!”
裴灼不
不慢的布置完作业,笑

:“晨读的听写成绩
来了。”
“上课。”
“所以在时态上,要注意……”
裴老师的
字很好看。
——或者跟他介绍一下健
房和医疗室的位置?
一恍神的功夫,下课铃响了。
教室里很安静,
本不需要班主任镇着规矩。
陆凛脚步一定,抱着作业
了教室。
上课铃忽然响了。
那人似乎并没有看到他,
神并没有停顿,继续看着学生往后讲。
裴灼应了一声,退了两步去看那没
完的半面板书。
学生们纷纷捂心
:“老师我们昨天晚上背了好久!”
——烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
“怎么老是板着个脸,你忘了——上回有老师以为你对人家有意见,还悄悄来问我怎么回事来着。”陈主任啧了一声:“多笑,多笑啊,我先走了。”
“小陆——我上回把小裴的微信号发你了吧?你记得拉他
群啊。”陈主任五十多岁,走起路来虎虎生风:“这小裴可是
英讲师,
回来一中哪儿都不熟,你得多照顾照顾!”
想听他失控的
息声,灼
指腹在自己的背脊上一笔一划。
陆凛应了一声:“会的。”
学生们有时听得不大明白,举了手一问,裴灼便随手板书,又举了数个例
清晰解惑。
他路上没走几步,又碰着了陈主任。
班主任的这一手字,极好。
他盯了一会儿墙,扭
走了。
“起立——老师好——”
上一节是语文课,讲的是柳永的词。
典雅
畅,排版清晰,写的像黑板上有三线格。
这个念
有些多余,不谈也罢。
“小裴,你听说楼上那间空教室——”
陆凛正批着作业,随意的抬
望了一
。
虽然是用粉笔写的,但疏密得当,风神俱全。
于班主任的责任,他应该和新老师简单介绍一下情况。
学生们站起来活动聊天,陆凛抱着没改完的作业本往前走。
这一节是语法课。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
他一抬
,刚好裴灼写完转过
来,与他的视线有短暂的
汇。
他只当后排并没坐着旁人,该如何教便如何教,不曾多看陆凛一
。
裴灼收了神,声音清冷如常。
裴灼有些走神。
面无表情,严肃认真。
一横一竖都像是仿了宋朝的风骨,每个字都写得沉着痛快。
这男人又
众又沉闷,怎么有
想教坏他。
陆凛
了一声陈主任再见,看了
瓷砖墙上映着的自己。
他没有发觉自己在因为他发呆。
“合格率百分之八十二——”他抱着书
:“作业减半。”
有些凉,他穿了件宽松的T恤
衬衫,看起来柔
又
净。
他刚穿过半个教室,张老师拎着卷
风风火火的就走了
来,一见着裴老师就凑过去找他聊天。
陆凛收回视线,笔尖在学生鬼画符一般的诗文默写上停了一会,半晌没有往下改。
“裴帅哥我们
你!!”
比方说晨会和周会,还有月考总结一般什么时候
。