这说辞谋求一他人的同情来为自己取得好，神情却是淡淡的，不见丝毫悲伤，一张被灰尘泥土掩盖的脸上写满了看破俗世的沧桑和对他人的防备，一双睛也翳的像狼。伶人被他扯着袍的衣摆，走不得了。小叫的脏手在伶人棉布袍上留下了印。伶人眉皱的更伶人弯腰一只手挑起小叫的下:“你得赔我衣服。”

广播剧最后三分钟信息量极大，属于全剧的□□，伶人殉国，结局，国破家亡尽在这三分钟。“原来嫣红开遍”再次响

小学徒的内心独白渐起:“师父叫我赔他衣裳，当时我年纪小不知是怎么回事，后来师父把我带回了戏班。人家都说师父是个怪人，明明是个戏却偏要装什么劳什的读书人，学那些举穿什么袍。我瞧着师父虽说有些怪异，却是个真情的，丝毫不输那些读书人，怎的不能穿袍。”

帝王煤山殉国的消息传到扬州，伶人听了之后大笑，发披散，状似疯癫:“好男儿就当如此，哈哈哈。”伶人从行箧里翻一叠银票，给了小学徒:“来，你把这个给东的米铺王老板，快去。”待到王老板觉得不对，带着小学徒回来的时候见到的只有悬在房梁上的伶人尸首。等到伍长回来时，伶人已经没了余温。

一个壮年男声音在瓷敲击的背景下现，男放下手中茶盏与伶人说话“萧弟呀，这地界不安生，你不去躲躲吗？”伶人声音清亮:“躲？往哪儿躲？我生守在这，死也是这方土上的亡魂。”说罢，抿了茶。伶人声音没什么起伏，却把他的那傲劲表现得淋漓尽致。

岁月如梭，两年后小学徒已经长成了半大少年，在戏班虽说不是锦衣玉也是衣无忧。只是这两年伶人始终不教他唱昆曲。小学徒问:“师父，是我底不行吗？”伶人板着张脸了他脸颊:“你底是我见过的最好的孩，瞎想什么，读书。”小学徒还想问些，睛余光扫到伶人沉的脸只得作罢。许久才听伶人似是自言自语:“唱戏有什么好的，不如读书，还有个仕报国的念想。”小学徒低声嘟囔了一句“我才不想读书呢。”被伶人听见了，小学徒暗自叫到“糟糕，要挨打了。”熟料伶人只是蹲下，双手把着小学徒的胳膊“那咱不读书了，咱学武，以后也穿着飞鱼服保家卫国。”小学徒本想挣脱束缚，可是他看见了伶人角的泪，他说:“师父，不哭。”

再后来，敌军铁蹄踏破边关，踏破城池，敌军屠城，满城老小尽作亡魂，伍长用满城百姓换自己一时安宁。他向敌军俯首称臣，自称才，告诉了敌军城城的密。最后落得个横死街，却也好过满城百姓死时衣不蔽，胃袋空空。

那男有些羞愧，直得起:“那，愚兄就告退了。”伶人仍坐在首位，右搭在左上，坐姿不羁:“那就不送伍长大人了。”他这句“伍长大人”说的十分讽刺，那男羞愤更甚，落荒而逃。然而人走的终究没有声音快，他未走门时伶人声音已至:“我这戏班不净，伍长大人还是少来为妙，免得脏了您的皂靴。”男人已经走了多时，伶人仍捧着茶碗沉思。右手拇指轻轻抚摸碗，仿佛碗上仍残有男的温。