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分卷阅读14(2/2)

在星际时代,我们写的作文再不是什么议论文、记叙文、散文……

“你就没意识到你作文的问题么?”冷静下来的呐喊继续苦婆心地谆谆诱导:“哪怕你意识到一也行!”

地小声BB:“优秀到大家都震惊了,这就是我,超级优秀任逍遥。”

‘能开始认识到自己的

呐喊恨不得揪着任逍遥的耳朵使劲晃一晃,看看这货的脑袋里能倒什么东西来——是一团浆糊还是空空如也。

略微于生活:眶再也经不住悲伤的沉重,滴滴晶般的泪滴砸落在地。

生活:小明哭了。

岁月在逝,时代在变迁。

卷成筒的卷纸‘啪’地在永不认输的哥/白/尼,啊不,是任逍遥的脑袋上。

“任逍遥,你觉得你这篇作文写的怎么样?”清明上河图耐着询问,试图让任逍遥发现自己的文章走了某个奇怪的误区。

在星际时代,我们不再上语文、英文、俄文……课,我们上的是文学课!

我们打个比方。

“我是文学老师!!!”

抗鼎的文变成了自我介绍!

嗯,绝对的实力是可以灭杀一切的。

气呼呼的清明上河图掐着腰,不笑:“还陈/独/秀,我还李大/钊呢!”

但当你没有绝对实力的时候,能优雅地/就显得极为重要了。

对于自信心爆棚的任逍遥来说,他就是真理。谁与他为敌,那对方一定错了。如果世界与他为敌,那就是世界错了。

任逍遥沉默了,他低下,暗衬‘原来你不是教清明上河图的么?’

都说十年磨一剑,从娃娃抓起的自我介绍可是十几二十年磨一篇啊!真真是大家伙儿生/来的!得来不易,而且十全十

Emmm……或者梵的星空?

“太了!写的特别好!特别优秀!我是陈/独/秀!”说这番话的时候,任逍遥真是一都不脸红。

在任逍遥里,清明上河图那张复杂仓促的脸顿时和蔼可亲起来,从清明上河图变成了德华蒙克的呐喊……

于生活:泪滴如雨,悲伤逆成河。

之上:十二星特等功获得者、星际联盟一等功获得者……拉。

为了同学们能够更加了解自己(这是官方化),也为了踏校园的同学们在应聘时能够更全方面地介绍自己(这是主要原因),自我介绍必须得从娃娃抓起!

‘文学老师的文学难还可以不好么?!!!’清明上河图,现在是任逍遥中的呐喊了,的内心在嘶吼,在呐喊,在挣扎,在崩溃……

自我介绍的中心思想以及写作关键只有一句话:自我介绍必须得来源于生活,且于生活。

“诶?老师,您古代文学这么好的嘛?”除了Pale,还是第一次有人能接住任逍遥的梗。

简单地翻译成人话就是:在事实情况的范围内,尽情地/

他就是不被承认的达/尔/文,永不认输的哥/白/尼。

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