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沈梦泽又望了一
篮球场那边,李潜清离场之后,他们就都停下不打了,有几个还不时地往这边张望两
。
李潜清顿了一下,拉他的手
了
。
李潜清把
递到他面前,轻声问他:
“你
很单薄,还不趁着
育课锻炼锻炼?给同学讲题是好事,但总要分清场合,在什么地方,什么时间,就该
什么事。知
吗?”
几次
育课上下来,沈梦泽很是喜
,那
挥洒汗
肆意奔跑,使
全
解数
攻防守的专注,是他在别
寻不到的。
“怎么了?不喜
篮球?还是担心不会打?”
不知
李潜清用了什么方法,也没见他给阿呆补多久的课,也就是每天用一两个课间略微指导一下,阿呆的成绩就直线上升,速度与幅度都十分惊人。
这次沈梦泽和林新分到了
李潜清望了他一
,他顿时收了声。
此刻李潜清带着沈梦泽来了篮球场,众人先是愣了愣,李潜清让他们继续打,自己在一旁教沈梦泽一些基本动作和规则。
李潜清翻了翻手上的书,又说:
李潜清将他从椅
上轻轻拉起,他微微有些迟疑。
“不要
,跟着我,我慢慢教你。”
沈梦泽摇
。
阿呆有
坐不住了,在旁边结结
地说不用麻烦李潜清了,他自己多看书,
题就好了。
“累不累?看你讲这么多,
渴了吧?喝
。”
林新虽然是文科实验班的,但大家
育课的时间都一样,文科班的男生不多,他带了几个过来,全都是和他一般的
个
,站在那里就很有压迫
。
沈梦泽正在讲一
函数题,他这一块学的不太好,上次
事的时候,落了些课,所以微微有些吃力,语速也明显放慢。
阿呆也被安排在另一只队伍中,虽然他那个
形,跑
都不是易事,但偶尔活动一下,又不被排斥,他
觉相当满足。
“好了,现在跟我打球去吧。”
沈梦泽说了声谢谢,又继续讲题。
区的时候,已经是5分钟后,期间李潜清仔细地
了汗,又喝了
,渐渐平复了些心情。
“这块你学的并不是很好,小心误人
弟。以后他就由我来教好了,你不是要争取那个
国的名额吗,好好准备。”
“我......想打篮球,可是怕他们不舒服,这样彼此也难受。”
快下课的时候,李潜清已经带着沈梦泽上了场,传了几个好球给他,看他
了个2分,连连叫好。
手里的书被拿开,李潜清坐到他旁边,阿呆往边上挪了一大块。
原来他是怕给自己难堪,虽然这
担心是十足多余的,还有些不通人情的迂滞在里面,李潜清哪里在意过这些,谁又能给他脸
看。然而心里却止不住地
替着欣
与动容。
每周三的下午,大家连上了2节数学课后,熬到了最后一节
育,总是兴冲冲地赶到篮球场,拼了全力去打球,明明是快晚饭的时间,也没人觉得饿。
沈梦泽看了
篮球场,很快又把目光收回来,不说话。