接着，莫迪又提问了几个人，开始给学生们正式授课。不得不说，作为一名纯理论学科的教授，莫迪教书还是很有一把的。他并没有将课堂变成枯燥的读书会，而是结合现实，让学生们自己思索。

职业的？为了正义，为了减少犯罪？或者其他？”

教室的人都不觉屏住呼听他继续说。

“继续说。”莫迪看着他。

“并不。”有奕巳说，“一位远古贤哲曾，在人类的世界里存在两正义。分的正义与矫正的正义（注1）。分的正义是给人应得之得。他付什么，他就得到什么。这是最基础的正义。但是有时候这个原则却会被人打破，而这时就需要对被破坏的原则行矫正。”

有了有奕巳抛砖引玉，新生们表现得都很活跃，莫迪也很鼓励他们发言，哪怕并不正确，只要说你的想法就好。一节课

莫迪嘴角微微笑，随即又拉了下来，“咳咳，即便你讨好我，也别想就此在期末取得分。”

秩序、自由、正义。星法典的最基本的三个价值，就是今天的理论课程的探讨内容。

莫迪教授心里满意地了，看来这个萧奕巳并不像他一开始以为的那样骄傲自大。这让他松了一气，要知作为一名教授，最不想看到的就是有希望的苗，因为各外外因而迷失了自己。

有奕巳：“所以我觉得，正犹如要我们明白星法的义一样，成为一名检察官，不是向别人贯彻你的正义。而是能在最大的程度上，适度地分正义。”

“矫正什么？”莫迪问。

“作为一职业，只有检察官和法官需要了解星法典。骑士只需要发挥他们的力量行使职责就好，但是我们却需要了解星法典的内容。不仅要知它规定了什么，还需要理解它为什么这么规定。世人常说我们是为了履行正义，但正义是什么？它看不见摸不着，甚至没有一个统一的标准，拿什么尺度去衡量它？但是正因为这样才有星法典，法律不代表正义，但它却是最靠近正义的一条途径。”

有奕巳一气，：“检察官和其他职业一样，只是一份工作，我并不认为检察官就代表了正义，也不认为凭一己之力就能降低整个星域的犯罪率。”

“我不是讨好您，我只是真心这么想。”有奕巳眨着。

拜托，教授，能给我一个完整说完一句话的机会么？

“矫正他不应得之得。”有奕巳说，“无论是犯罪、违法，还是不为人知的篡逆，实施这些行为的人，实际上都破坏了最初的分正义，破坏了社会公平的秩序。所以这个时候需要一个明白事理的人，去矫正这不公平，这就是矫正的正义。我认为检察官和法官一样，都是在发生不公的时候去实行矫正职责的人。所以比起其他人，我们更需要明白事理。这就是我们为什么需要来上您的课，教授。”

“希望你记住今天所说的话。”莫迪对他，“无论你未来是否会成为一名检察官。”

“分正义？”莫迪若有兴趣地，“这就是你选择星法学院，选择检察官这条路的理由？”

“我会的。”有奕巳。