严楷回：大概两周。

沈言殊拗不过，便给了那喊得最起劲的男孩一张单词卡片。男孩捧着卡片看上面写着的单词，affinity。

“不行哦，”沈言殊轻轻从他手里回那叠边缘已经磨起边的卡片，“这是别人送的。”

有人东摸摸西摸摸，摸到桌角上一叠整齐捆好的白纸卡片，拿起来看，像发现宝藏一样喊：“哇！”

快下班时他收到了严楷的短信，告诉他说刚刚从机场回来，已经在家了。

他又发短信问晚上要吃什么菜，严楷说你不要买菜了，带你去吃，待会儿我来接你。

“能送给我吗？老师？”

沈言殊握着手机想了想，起去对面年轻男同事那桌借了发蜡，被对方惊诧地上下打量了几秒也不恼，脸上笑眯眯的，毫无异状。

“这是什么？”

今天本不是他们约好见面的日，沈言殊想他大概是工作提前结束了，回短信问这次要待几天？

沈言殊没过他。他相信他说过的事情一定会到，并不心急。

他们送给他一盆小仙人球，沈言殊放在电脑旁边。

学校名字叫雨，老孙说大俗即大雅，好听好记才是正。起步阶段事情又麻烦又辛苦，沈言殊一开始主要负责招生宣传、排课和联系家长等等与教学无关的行政事务，但后来有个英语老师槽，一时间招不到合适的人，老孙知他底好就找中学主任给他了几天突击培训，赶鸭上架要他去教词汇和写作。

“那给一张吧，就一张——”

沈言殊着上，效果竟然奇的好。老孙便招了个人替他原来的工作，把他的东西搬了隔办公室。

晨起床都觉得自己距离俞洪的神话又近了一步。

沈言殊挑挑眉。严楷回来的次数越来越频繁，时间也越来越充裕，严格意义上讲他们如今还是异地，之前严楷曾向他表示会把业务重心转移回国内，但这需要不短的时间。

吃完饭他们一同回家。从电梯间来，严楷从后抱住了沈言殊，力轻柔地把他禁锢在自己怀里，下领带蒙住他的睛，灵活的手指在脑后打了个结。沈言殊抬手摸摸阻碍视线的光织，笑着问：“又玩

一群小脑袋凑了过去。卡纸正面用优的英文誊写单词，翻过来看，是中文释义，风洒脱的钢笔行书。看了几张，有人说：“这个人好厉害，中文英文都写得这么漂亮。”

沈言殊合上备课本，回答。

晚上严楷穿一新开车来接他。大概是一年多来吃遍全城的原因，两人对于晚饭已经没剩多大情，在城区里转转挑了家碑不错的馆了门。换了新工作后沈言殊失去了周末，反而工作日要清闲得多，严楷知他上了一天课，嗓负担重，并未同他聊太多话。

“喜，引，亲密关系。”

沈言殊从没想过自己有一天会吃教学这碗饭，而且居然吃得不错。他的课堂气氛并不活跃，甚至有些一板一，也不太主动和学生亲近，和其他人有很大差别。但他的认真态度却极有染力。有学生很喜他，下课后跟他跟到办公室，在桌前叽叽喳喳围作一堆，一句一句地和他聊天。

是什么意思啊？他嘟囔着，翻过去看背面。

沈言殊抬笑了一下。