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教导主任一
手,围观的学生都自觉散去,何许人和徐然都被带到了教务
。
同桌一脸
何许人连忙
反驳:“老师,是我挑事的,我看不惯他们这些不三不四的艺术生,天天无所事事,我看着
烦。”
“说吧,你们为什么打架?”教导主任坐在办公椅上,抬
看着并排站在自己面前的两个学生。
通知又通报了一边,何许人长舒了一
气,又继续手
的订正。
教导主任挑了挑眉
,目光在他们的脸上来回
转,显然是不相信他们说的。就他从这两人的老师那得知的情况来讲,徐然和何许人关系好到恨不得穿一条
,现在说互相看不顺
怎么能让人信服?
“你们在
嘛!哪个班的!”教导主任的声音突然
,围观的学生自动分散
一条路。
坐班老师在讲台上对何许人

,示意他
教室。何许人径直走
自己的座位,
历史课本又开始列起了时间大纲。
沟通了大半天,教导主任还是没有从两人的
中了解到打架的实情。但由于何许人是实验班的尖
生,这事不好归责,只能先让两人各回教室继续晚自习。
何许人的
睛逐渐模糊,豆大的泪珠落在试卷上,清瘦的红笔字被泪
打散,化
一圈圈的朱痕。
多,何许人的力气也渐渐被透支。
“……
二六班徐然,因寻衅滋事,找同学打架斗殴,屡教不改,在开学和上个月,留校察看期间多次违反校规校纪,现作
劝退
分……”
……
“现在播报一下通知。”大课间的广播里又响起了教导主任难听的老烟嗓。
何许人的心思自那之后格外散漫,常常听课自习走神,一连几次大小考试都不太理想,何爸何妈的态度也在家长会后越来越冷淡。
这场打架斗殴闹剧仿佛被刻意忽略,何许人也再也没有和徐然联系。
“哈?”教导主任狐疑地看着徐然。
“就是说你,你怎么还打!”教导主任带着其他几个老师把他们拉开。
何许人从后门
了教室,班上的同学都忙着
题复习,并没有多少人注意到他的消失与
现。
徐然的名字被几句带过,何许人订正试卷的手忽的停下,笔
被掰
了裂纹。
何许人匆匆用袖


泪,微笑
:“没事,就是这错的太多了,红笔订正得满卷
都是,看久了
睛疼。”
同桌从桌上爬了起来,睡
惺忪地看着何许人:“何许人,你怎么哭了?”
大
分同学都忙里偷闲,趁着这短暂的二十分钟补个觉,没有几个人在意这老生常谈的通知,更何况离
三就剩不到一个月的时间,大家对这些通报批评早就没了兴趣。
徐然一惊,当着教导主任的面打了何许人一拳,何许人的嘴角被牙齿
破,
下一丝鲜红。
何许人没有过这
经历,不知
该如何回答,只能沉默地低着
。
何许人被老师架开,手将将够得到脸,随手一抹,嘴边的血就被拭去。何许人的视线落在徐然的脸上,不明白他为什么在扛了自己这么多下之后才还手,而且不轻不重,刚好见血。
徐然抢先开
:“因为我看他不
,所以我就找他下来单挑。”
反正我和他已经没有关系了,他现在怎么样和我又有什么关系?不要再多想了……