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容枝在朗诵的时候,声音一改平日的柔
,变得清越起来。
秦面就捧着一本古文观止,磕磕绊绊地念:“相君言焉……时君惑焉。政柄于是乎……乎……”
许多人都有过上学时朗读课文的经历,那个时候老师会要去声情并茂。但大
分人都错误地用夸张语气,来代表声情并茂。
容枝从来没见过这么笨的人。
其中不仅要科普给他们最基本的历史、教导古代礼仪,更要培养他们对古文的语
。
不认识的话,问老师也好啊。
组制定了半个月的培训计划。
“……田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将
之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚荐至,愿避位以禳之……”
而且大家都生活在一个信息碎片化的年代,习惯于接受了那些刺激
球的标题党新闻、文章后,就很难再静下心去看什么古文了。
这人居然坐在那里,瞪大
盯着书,来来回回地念那一段话,接连好几遍都还念得磕磕绊绊,
是没能念通。
那些难以理解的古文字块,从他的
中朗读
来,就变得格外的
畅,并且被赋予了恰到好
的情
……
一举多得啊!
秦面抿住
:“……”
但是
到这个剧组的机会,又是那样的难得。当初多少人知
他跻
,都

了艳羡的目光。
“……那个字念‘hui’。政柄于是乎隳哉。”容枝实在看不下去了,于是
声提醒了一句。
他
惯了表面功夫,这时候心底再想要冲容枝冷笑一声,最后却也只化作了面上一
真挚的笑意:“谢、谢。”
容枝也不怯,还冲着那个方向笑了下。
他心底分明是愤恨的,面上却又
作笑容,两
情绪
织之下,以至于他脸上的表情有了轻微的扭曲。
毕竟这是难得机会,和靳蔚明、谭国凯、周经、简峻一乃至是严世翰这等大佬打
。
他转过
,还正好瞥见有工作人员在拍他。
对于演员们来说,这么多人坐在一起朗读古文培养语
,并不是很难的事。
早知
,他就不该
这个剧组。
前后也就十分钟不到,容枝的声音立即从中脱颖而
了。
这个剧组太较真了。
秦面:“……谢谢你。”
他自以为真挚的笑容,看上去也就有
稽了。
容枝劝他:“别把自己气坏了。”
随着时间的推移,大家盯着书上的字,只觉得它们变成了一个个方块,
在
睛前,看得人


。
直到这一刻,他们听见容枝的声音。
慢慢的,容枝就听见耳边没有声音了。
在准备工作上的功夫,都足够跑多少个通告,拍多少集电视剧了!
秦面盯着那个字,心下顿时生起了一
恼火之情。
如果不懂得其基本的释义,那么在念一些台词的时候,很可能停顿错误,导致说台词仿佛
读。
于是导致,很多人都有一
定
思维,认为朗诵必然是夸张而难听、毫无
可言的。
哪怕这
戏不给片酬,也有人打破
抢着来。
秦面现在看起来,比刚见的时候,都要傻了三分。
但实在没几个把握好节奏的,要是遇见生僻字,那就更是结结
难倒一大片。