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这卫大顺真情实
拿他叔叔当主人公,用的俨然是一
大义灭亲式的写法,特别真实的还原了卫成的故事,同时也还原了卫大卫二两兄弟的心态。

准备了笔墨纸,开始了自己的创作之路。
他都想到
眷在侧衣锦还乡的场面,看得满脸喜意双
放光。

听家里说,他叔在镇上学塾的时候除了读书也抄书换钱。
反正是私人办的学塾,
上束脩就能来上课,能有什么
要求?
这有什么关系?
卫大郎和陈氏还不知

有这志向,两夫妻都不聪明,这儿
想法倒是多。
掌柜全方位的多角度的夸了这个话本,让他多挪
些时间来写,跟他合作,看能卖
多少给他
成。
觉得抄书太廉价,写这个倒是可以。
为啥?
隔
二房的还在琢磨怎么利用虎娃成亲捞
东西。他已经想到写话本赚钱了,故事是现成的,
都想好了,反正主角是他叔,只不过换了个名儿。回
写的时候捧着他叔写,就算以后穿帮了,他叔总不会大老远跑回来收拾他。
这话不是瞎说的,掌柜有凭有据。
边写边卖呗,以后等全
写完了再重新装订,还能卖个全本。
陈氏不识字,看到
捧着书读也觉得他是在刻苦用功,哪能想到人在看话本。白天看话本,晚上
睡前还想故事
梦,带
自己就觉得真好啊,要是自己也能这样,那该多畅快。
因为其他人从通政使大人
上取材的时候都不敢写得太像,怕传
去招大人不喜,惹
祸事。这个卫大顺是个人才,他是卫成的大侄
,从小听着叔叔的故事长大,故事的开
还原度就很
,哪怕内容还不多,已经看
十足。
书肆那边给
画了天大个饼,准备认真同他合作,大家一起发财。
本来平衡分
的时间就往创作倾斜过来,镇上学塾又没什么旬考月考,夫
多布置一些功课。察觉到卫大顺最近不太用心,夫
同他提了两回,看他还那样就摇摇
没再去
。
光这么说
觉还不足以激励对方,掌柜同他立了字据,又送他好些笔墨纸,让他抓
,挣钱不等人。

是抱着试一试的想法来,被这么肯定之后,他
劲提起来了。答应说回去就写,十天后再送一
分来,又说他叔的故事比较长,恐怕要一两年才能写完。
他在
啥?
掌柜看过一些话本
,觉得这要不红天理难容。
起先是主要读书,匀
些时间写写,从他第一次把手稿送到书肆,掌柜看得两
放光,让多写一些,这一定能卖,能卖得比谁都好。

写得就很有滋味,看书肆那边非常满意,他更有成就
……这时卫成还不知
他当了大侄
话本里的主角,更不知
他侄
即将把那玩意儿卖遍全宿州,完全想不到这跟着就要成为说书的唱戏的素材。
他为什么敢断言?

读了几个故事,学了些手法和窍门,把书还回去就开始构思自己的作品了,他准备取材于他叔写个比其他人都
彩的,和书肆好好谈谈合作。不说传到外面去,只要能卖遍宿州就能发财。
说很有赚
,还有人问他怎么不写?他是亲
看见他叔怎么发达的,写起来肯定更痛快,这么一本,只要受
迎书肆都抢着要,能赚不少。
他就有了效法之意。