认出我来，很高兴地和我打招呼，还问邓子丞是谁。

我不好意思地笑着说“是学长”，没想到老师秒懂我的意思，冲我一脸姨母笑：“我懂了。”

在馆里面转了一会儿，也差不多到了闭馆时间。

我和邓子丞回到车上，他把车点着了火，到后座和我咪咪摸摸了一会儿。

再去开车的时候，发现车怎么也打不着。

无奈之下，我们俩分别给自己的爸爸打了电话，让他们来支援我们。

我爸开车来，查看了一下车的情况，给了他解决方法，就把我接走了。

回去的路上，开始数落我高三不学习出去玩了一整天。

我坐在车里兀自地望着窗外，没有说话。

回到家进家门的那一刻，我妈和我说了一遍几乎相同的话。

我生日后一天回校，寒假就这么结束了。

高三下一开始，我主动找了梁开问历史问题和学习问题，被他骂得体无完肤，诸如“你这种成绩就不用想着上清北了”此类。

被他骂完以后，我倒没对我的学习产生什么额外的焦虑，但我开始担忧一件事情：我害怕最后如果高考没考好，全世界都会用我高中谈恋爱来指责我。

这件事情简直成了我那段时间的心魔，我一不在思考具体的学习问题，脑子里就开始自动盘旋这件事情。

为了对付这个想法和伴随而来的负面情绪，我甚至给自己想了一套方法。

高考完以后，我在给学弟学妹们分享如何摆脱负面想法和情绪的干扰时，甚至专门提到了这一点。

对于这一点，我至今觉得无解。

邓子丞上大学以后和我不止一次地分析，当时他父母和老师都认为影响他学习成绩提高的主要原因是谈恋爱，结果发现禁止了以后也没有提高成绩，反而耽误他发现自己其他真正影响成绩的学习问题。

而我的观点是，我认为谈恋爱对我的影响是多方面的，而我最后的高考成绩也是由众多因素影响的。

我不能因为我的高考结果是正向的，就说谈恋爱对我的成绩有正面影响；反之亦然。

而且，谈恋爱有很多具体的事件，它们有些对我造成了正面影响，有些造成了负面影响；在这些分力的共同作用下，我甚至无法分辨谈恋爱本身的合力是正向的还是负向的。

高三下刚开学的时候，我们时不时还是会因为回消息的问题有一些小摩擦。

最严重的一次，是有一次我午睡起床感觉心里特别难受，走在上学的路上时就 给他打电话。

没想到他挂断了，说他在看电影。

我又打了两三个电话，他接了 以后说是在看政治课要求看的红色电影，在电影院不方便打电话。

我问他不能 出来打一会儿电话吗，他说不能，就把电话挂了。

我上到教室放好书包以后，又去启天楼的阳台给他打电话。

我连续打了二十多个电话，他连续挂了二十多 个电话。

我在QQ上给他发了无数个感叹号，他都一副冷淡的样子。

后来他说，他觉得我应该没多大事，如果有很严重的事情应该会找我身边的人而不会找远 在天边的他，于是判定我在无理取闹，并且为我因为这件事情骂他的行为感到 生气。

我当然也很生气，但两个小时以后他说上完一节课突然意识到自己错在 哪儿了，不生气了，我们就又和好如一了。

经历了一个学期的磨合，再加上我 高三下真正没力气也没心情和他吵架了，我慢慢学会了一个方法：他没回消息 就多戳两次，他通常就会看到并回复了。

有一次我一边走回家一边跟他打电话商量解决方法，都走到家了还没找出

可行方案。我挂了电话，走到门前，给他发了一条消息：“希望我们不要因为这些事放弃／委屈／可怜／可怜／可怜”

我敲了门走进家里，发现屏幕亮起。我定睛一看，他秒回： “反正我不放弃／崇拜”

我瞬间泪目。

在高压和陌生的环境里，他开始释放多一些爱意和包容，我开始拥有多一些耐心和相信。

3月12日，我想拍一棵新芽密布的树，但当天刚好转阴下雨。

早春的新芽在雨幕中，竟被我拍出了秋冬萧瑟的感觉。

我颇为失落地发给邓子丞，他说： “我觉得下雨就很春天。”

——是呀，有雨水就说明大气在流动，就说明生命有希望。雨水如此，泪水也应如此。

一模的时候，我考出了史无前例低的排名，年排十二市排十九。

考完那天晚上，我们按照惯例发了各科的答案。

我对完数学答案以后就崩溃了：我甚至错了选择题的第一第二题。