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12(2/2)

沈抒白闭了闭,压下心的荒谬和那难以言喻的烦躁。

她确实不够聪明,脾气也很坏,但那些恶作剧在他中……不过只是被坏的小孩在不知轻重地顽而已。

其实…她很可

校医透过后视镜看着这僵持的场面,只能再次委婉开

她整个人几乎是绵绵地挂在他上,伴随着她因忍痛而不稳的呼

“……”

她甚至用额抵住了他的手臂,声音带着委屈的颤抖,又像撒又像耍赖般重复:“你抱着我嘛…我站不稳……好疼……你说的…示弱……”

他确实教她示弱,但他是想让她别让自己陷危险的境地,而不是……

在行驶的摆渡车上?

他看着她理直气壮又可怜的样,一时间竟有些无言以对。

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沈抒白看了她一,最后微微松了

闻叙之被他看得有些心虚,但她想起了他刚才要自己“示弱”的话,瞬间有了底气。

她求助地看着他,猫光潋滟,满都写着“我好痛”三个字。

沈抒白一僵,低看着怀里这个刚刚才被他“教育”要学会“示弱”的人。

“车空间小,站着确实不稳……而且在受伤的情况下…”

但他还没来得及说话,就听到闻叙之带着细弱哭腔小声提要求。

而沈抒白依然像个没有情的机人,直直目视前方。

闻叙之胡,被沈抒白半扶半抱着上了摆渡车。

“需要到医务室行详细检查,这里不方便理。”

……

“……沈抒白…你也站着……抱着我。”

站……着?

校医见状皱眉:“这样坐着会加重伤势,这伤的位置……恐怕怎么坐都会压到。要不然站着试试?扶稳一。”

沈抒白:“……”

妥协于现实和……她那…看起来确实很疼的伤

沈抒白看着她这副可怜兮兮的样,正准备让她扶着自己的手臂尝试站立。

教会一个任的笨“示弱”,就意味着自己将不得不承担她“示弱”后带来的一切麻烦。

很快,校医和助理就开着摆渡车赶来,提着药箱下车。

校医看到闻叙之完全靠在沈抒白上的站姿,也大概明白了她是什么情况。

…他现在才意识到。

给她时间就好。

她好像……真的用他教的方法“解决”了前的困境。

…又了……

空气凝固。

她的认知完全被颠覆了,陷了茫然之中。

骑快确实容易造成和大伤,但这群少爷小术,很少有人会让自己伤到这境地。

而学会“保护自己”,就是闻叙之必须踏的第一步。

但别人不一定会这么想,所以他们会欺负她。

每当颠簸让她轻轻晃动,沈抒白的手臂就会适时地收一些,稳稳固定住她。

他一只手环过她的后背,另一只手让她借力扶着,形成了一个半包围的稳固支撑。

她有些不安地动了动,想稍微调整一下姿势,却无意中让与他贴得更近。

她无意识地抓了沈抒白的手臂,指尖都泛了白。

她现在连站稳都费劲,得像面条,要怎么在颠簸中度过这五分钟的车程…?

闻叙之也没在意这个小曲,埋在他膛前放空大脑。

摆渡车缓缓启动。

沈抒白知她无法一下就了解这残忍的“正确”,什么都没再说,只是静静地扶着她的腰,让她把重量放到自己上。

闻叙之还是挣扎了一下,小声地抱怨:“你痛我了……”

校医和助理默契地移开视线,准备启动摆渡车。

他最终还是扶着她站了起来。

这算不算是……搬起石砸自己的脚?

她不再反驳,也不再泪,只是任由泪无声落。

闻叙之的脸颊瞬间染上薄红。

而每次收,他又能清晰地受到闻叙之前饱满的柔

伤严重的让她在刚坐下就痛得反弹了起来,还差因为动作太猛而栽倒,幸好被旁的沈抒白及时扶住。

他下意识地想拉开距离,但仄的空间和怀中人依赖的姿态让他无可退。

校医看着还抱在一起的两个人,动作一顿,随后面如常地询问:“哪里受伤了?”

沈抒白环住她的手臂瞬间收得更,力大得让她微微吃痛,声音暗哑。

两人都明白了校医的言下之意。

闻叙之似乎也察觉到了什么。

他只能试图压制那不合时宜的生理反应,下颌线绷着。

“别动。”

她磨伤最严重的地方是大内侧和,羞耻让她无法开

……

分重心和平衡都由他来维持,她只要靠在他上就行了。

自己?

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