别说一个没有经过系统教育教学理论洗礼的学生无法面对专家，就连有着丰富教育教学经验的专业教师在专家面前献课，也是相当忐忑的。

年问天的担心也在情理之中。

她宁可去搬砖搬泥，也不愿讲课。

“就连我在专家面前上课，心里也是没底的。”年问天坦言相告，对夏鹏飞的建议，年问天也持保留意见。

她不是那好表现自己的人，别说在专家面前耍宝，就连只是面对本班学生上课，她也是需要莫大勇气的。

其二，年问天也怕别的非专业教师来上课影响了历史学科的学习成绩。

市教育局作为东主，是不是该分享一下本市的课改成果？

可夏鹏飞就是铁了心想让丝雨去献课，“年老师，可以让丝雨先上一堂课看看效果，一堂课不会犯什么原则的；要是市上觉得不错了，再让丝雨多代课，你看行不？

她的心情已经不是简单用张就能准确形容的了。

只要想到教室后边黑压压的一大帮成年人，随时准备来挑她的病，她的心里就发发怵，心里就到无比恐惧。

学校编制本来就不够，别的历史老师大多在超负荷任课，到外边临时抓壮丁的话，就远不如丝雨熟悉历史教学了。”

所以，即使是行走在改革前沿阵地的年问天，也摆脱不了考试这指挥的影响。

一件大事，后天、大后天也就是周一周二，全国课改工作会议正好在梓虚市召开——”鹏飞挑了挑眉，“你忘记了，年老师曾经是我省课程教学改革的先个人。

“好吧，先让丝雨试讲，就当是我课改的成果展示吧。”夏鹏飞言之有理，年问天只好同意让丝雨上一节展示课，如果能得到上级认可，就给丝雨继续表现的平台。

在全国各地的历史学专家面前班门斧，她心里能好受吗，能不恐惧吗？

“雨，年叔叔可是为了救林阿姨而受伤的，你不是一向帮人的

她怕得要命啊。

第0464章 我恰好相反

合着我为学生上课你看着还不过瘾，还要我在专家面前耍宝？”

虽说华国倡导的是素质教育，可原来的评价系依然在起主要作用，从市教育局到一线教师，依然是要重数据的。

夏鹏飞冷圆圆夏虫虫在镜面前能从容自若、收放自如、掌控力十足，可她冷丝雨就不到。

没人喜将自己的言行让一帮裁判去自由品评的。

这话一，冷丝雨哪里还能淡定，她一把揪住夏鹏飞，拧起拳就开砸，“你个夏鹏飞坏透了，你当真是看闹不嫌事大！

见小妮大的拳砸下来，多亏夏鹏飞明手快，立即伸手握住了。“怎么一提示也不给就开砸呀？”

“我决不同意！夏鹏飞，要上你去上！你别拖我下！”冷丝雨见年问天已经缴械投降了，她还在持顽抗，始终不肯接受这一项文化任务。

毕竟，在这个时代，我们看别人是拿着放大镜找病的，我们看自己是拿着显微镜找优的。

“让我上课你给提示了吗？”冷丝雨把珠瞪得又大又圆，心里火星已经窜上了南天门。

那么，他们到天翔现场观应该是顺理成章的事吗？”夏鹏飞波澜不兴地说。

对，是恐惧。

改革的理想很丰满；教育的现实很骨。

其实更主要的是找不到别的合适的人员来代课这是其一；