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分卷阅读292(2/2)

温迪轻轻一挥爪:“说什么哪,我说叫你理,哪有说要给你?”

就没料到这个回旋镖居然啪叽又摔他自己上了,碎壳,他洗了那么久!这就没了?

“嗯哪,好的!”温迪拿走碎壳,如风般飘走。

“不是秘密我就更能看了,为什么不能看呀?”

温迪很痛快,答应要给他一个就给,当即大方地

她再三保证,壳应该够两个风铃,到时候,一个给她用,一个送给她。

温迪很耐心地好再检查,不时将线缩短一截,直到将风铃修改得自觉满意。

贝壳边缘要在砂岩石上磨一下,将比较锋利的地方磨光,随后将贝壳打孔,一个,或两三个一起,拴在线上。一条线上约能挂十个左右的碎壳,每个壳之间还隔着5~10厘米,以免太接近影响碰撞时的声音。远,相互不挨着,偶尔有风力推动才撞一块,中间无阻隔,这样撞来的声音才会清脆又响亮。

她提醒他,可以在火炕边安装一个,然后伸叉,把风铃挂上去,就能让它自然地飘摇。现在用不上,以后每次打开时,刮来的风都能把风铃得叮当作响。就算没有风,他自己也可以制造风,用嘴,用芭蕉叶扇,或是直接拎着风铃摇晃,都能听到它的

风铃咧,哪那么多废话。

“又不是什么秘密,你没过也会的,别在旁边看了。”

回到火炕上,从枕边拿走那碗碎壳,珍惜再三地看了好几,才到温迪手上。

是昨天给我的壳?”

“你说收储藏室还是放我床上都随便!”

温迪安他:“黑,这些碎壳并不是被牺牲,它们会变成漂亮的风铃,回归你的床边。”

温迪拗不过,就随便了。

走到旁边,蹭在她旁围观,不肯走开,赶也不走。

“对呀,前一句就是请你理嘛,我当时还没想好壳有什么用,刚刚突然想到了。”

温迪找铁丝,还有线,用一块木板工作台的垫板,再拿来一个锤,齐活。

“……”

倒是早就满意了,等她好一个,立扑上来要:“我要这个。”

“你会打扰我。”

风铃?”

他珍重地说:“你一定要把风铃得很漂……”

“好啦好啦,送给你。”温迪不耍赖了,伸两只手,“麻烦把给我。”

“哎呀,我们是我们,分什么你我呀?”

“嗯哪。”温迪甜甜一笑。

“我不说话,不发声音。”黑退后两步,但不肯走远,反正就得站旁边。

“我去拿。”

她还忙着搞细节呢。

掐准她的话:“你说清楚了,这次的风铃,是送给我。”

他一脸好奇心重地说:“我想看看风铃怎么。”

首先是风铃的上半分,将几铁丝绞,形成一个叉六条线的,随后将这六铁丝的尾端全弯折,卷一个小圈。小圈不大,约能供稻谷穿过,留下的这六个小孔,主要是用来穿线的。将小圈卷好后,可以用铁锤轻轻砸几下,将它砸严实,用手指难掰开,平时也不会自动散架。

好后,将线穿过小孔,垂下长长一条,六个小孔都是用同样的方式理。

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