梁阙听到后的叹息，风似的细细一溜。

纪律委员正在大声维持纪律，声音被淹没嘈杂里，就用书本狠狠拍打桌面，“啪啪”直响。

那是一双很薄的。

要么就是写字不方便。

临记得听人说薄寡情，或者多情。

赵老师作为老师，也不能只站在蒋以声这边。

他的视线往后飘了一些，看见姑娘家白皙手臂，很快又转回前方。

【我们可以聊聊吗？】

背后炸雷似的响起一声吆喝，梁阙下意识回，看有人往前拱着三把扫帚正在拖地。

于是临又加了一句。

只是伸手握住临的小臂，把人往自己前带了一下。

临回到教室刚坐着板凳，蒋以声几乎是跟着她的后脚，也一并坐在了她旁边。

预备铃骤然打响，教室依旧吵闹不堪。

其实这事怎么都不太好，他们夹在蒋以声和刘家豪父母中间，两面受敌，里外不是人。

临了解之后表示自己会在下午再和蒋以声沟通沟通。

比如叹息或者惊恐，下意识的尖叫和泣，他都知。

临有时会发一些无意识的声音，本人也不会察觉。

毕竟照规定来说，应该第一时间告诉老师。

姑娘家的肤柔温，梁阙皱了皱眉，很快放开。

草稿本被推到桌中间，蒋以声抬偏去目光。

她这两天不知是不是家里有其他的难，又或许只是被蒋以声的事得心烦意，没有带妆的面容显得格外疲惫。

大人们思考问题更加理，考虑的方面也更全面。

不然一旦有了这个先例，学生们觉得在学校里打人没错，也跟着蒋以声有样学样，那班里就彻底没了规矩。

【你可以直接说来，我能看懂语。】

铃声很长，得有十秒。

她又把草稿本递过去，同时盯着蒋以声的嘴，生怕他突然说一句话来。

他横跨半步让开路，临却闷往前，丝毫没注意左右动作。

就在这飞狗、蒲公英教室都能被折腾得光了的闹嚷中，蒋以声开，无声地问她一句。

拿回草稿本思索几秒，觉得自己和蒋以声并没有什么实质上的矛盾，而且对方中午还给她买玉米吃，完全算得上比较友好。

但的确好看。

对方撅着猛冲，势有一路到的样。

了办公室，临跟在梁阙后。

可十七八岁的少年，谁能住脾气？

在她想象中，小说里那些抛妻弃的渣男，又或者游戏人间的少爷，一般都有蒋以声这样的一副薄。

拖地的人风似的与她肩而过，继续“让让让”地往前方喊去。

她没想到会这样直接。

她低着，心情有些低落。

她又想，渣男也得有资本。

临缩了缩肩膀，往墙边靠靠。

临往边上一个踉跄，诧异回。

临本想为蒋以声辩解一二，但低找纸笔时却见赵老师叹了气，闭上住眉心。

她托腮想了片刻，拿草稿纸写下第一行字。

弯弯拇指想表示谢，但梁阙没再看她，径直走去了教室。

临：“……”

临偏眨了眨，想到赵老师的嘱托。

“让让让——！”

梁阙动了下，没说什么。

突然，那片突然笑了。

他没写字，只是微一抬眉，拒绝了。