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是谁小鹿乱撞 第55节(2/2)

文理学院是东北赛区的劲旅,攻击力?不容小?觑,平大队本场重?在于?防守,开局就开始采取策略。

要什么奖励啊?!

江野就在扰,手上失了准,投了个三不沾。

歪似的。”

请求暂停的哨声一响,全场呼声一阵?过一阵,就连很多文理学院的死忠粉也为之震撼。

球阶段文理学院拿到?球权,控球后卫杨洛开始运球,向平大队篮下?发起攻。

不过很快平大队适应了比赛节奏,逐渐不是找回状态,接着打一波小??,双方比分仍旧咬的很死,比赛的拉满。

江野从?他旁边走过,冷冷笑了一声。

“江野,”杨洛叫他,“如?果你不是教练的亲儿吃多了小?灶,我现在未必不如?你。”

狗东西,又被他去了。

一声哨响,比赛开始。

“你发没发现杨洛跟江野的打法很多时候都很像?”

闻言,江野没忍住笑声来。

因为个人能?力?众,江野是平大最有得分能?力?的外线球员,因此掌握着很多球权,平大的技术特也很单一:拿到?球权,然后给江野组织攻;攻队形被打破的时候就靠着突的个人能?力?防守。

第一结束后,平江大学和平江文理学院的比分是26:24。

中场休息阶段由平江大学拉拉队行表演。

“都是江国涛教练的弟啊!”

全场呼。

宋清弥:“……”

场内呼雀跃声随着运动员开始运动而?愈发清晰,育馆内是一片浪的海洋。

他的球风势,基本功又扎实,平时那么?大的一个人,运起球来相当灵活,泥鳅一般晃过对方防守队员,在文理学院篮下?,?大的中锋反手上篮。

球权被蒋川收下?,传给江野,江野给队友讲好站位,然后发起攻。

江野是个个人能?力?很突的球员,同时也是很罕见的有“观众缘”的运动员,很能?轻而?易举抓住在场观众的光。

“太帅了,我一个男的都心动。”

“杨洛跟江野还是有差距,平江最好的后卫易主咯。”

不给他奖励难?他就不赢杨洛了吗!

她的脸“腾”一下?起来,旋即大脑里灵光一闪,气得跺脚。

防守度相当之大,要知?一个球队上场的才五个人!

从?第一个球开始,江野不仅带动了球队的气势,也调动起全场情。

随着中场休息的结束,下?半场比赛开始,由于?过早的使用快攻,文理学院。球员能?下?降,攻防守速度也跟着下?降。

“你不知?吗?其实他俩是一个师父来的徒弟。”

“什么?”

第二开始,文理学院被迫放弃多人对江野的防守,开始打一波快速攻,很快就拉开比分。

当初他练球都是背着龙怀婷偷偷摸摸行的,江国涛一心为国家?寻找打篮球的好苗,在青训上投放的力?可比他上多多了。

机会重?新给到?平大队,内线有蒋川坐镇,篮板球几乎都能?拿到?手,拥有二次攻的机会。

因此,三投三中后,比分6:0,开局不到?两分钟,给文理学院打暂停。



-

离球场最近的观众席内,有几位年纪稍长的男士在对他们评。

“好稳的球风。”

暂停回来,文理学院改变防守策略,针对江野从?两人防守到?四人防守。

而?只要一有机会就把球权给到?江野,江野仍旧带球攻,文理学院在整个东北赛区都了名的固若金汤的防守队形,总会在他如?游鱼般灵巧丝攻下?图白纸般不堪一击。第三节 结束,比分彻底拉开。

杨洛攻不到?篮下?,球几次传到?队友,又被传回来,24秒要到?了,他看了计时,只好站在三分线外三分。

?度的防守下?,江野的攻效率有所下?降,但随之而?来的后果是,文理学院在防守上用了太多人力?,导致攻效率也下?降。

杨洛目光凛冽地?朝他们看了一

啦啦是从?来的一文化,主要是表现健康的,青靓丽的女孩在场上着活力?四的啦啦,将本来气氛趋于?平淡的球馆又拉向?

“这就是ncaa运动员的实力?吗!”

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