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搞得参与学习的乙等学生们暗自叫苦不迭……
一百多人对三百多人,差不多是一对三的教学。
姜瑶甚至建议
:“以后传递一些重要信息可以用拼音来传递,这样除了自己人,谁也看不懂。”
……
但是由于改变了教学方式,三喜和龙小海便留在儿童班,由姜羽统一教学。
教学效果怎么样先不说,监督那是相当到位的。
此次乙等的学生属于摸底考试中,人数最多的那一批,足足三百多人。
因此小猴
学得格外的认真,刷题也刷得极其兴奋,正确率还极
。
因为是一对三,教学的声音也不是很大。
以往都是一个先生对着几十个孩
,稍微有一两个照顾不到也是难免的,所以众人的学习成果参差不齐。
别看人数多,但是先生也多啊!
先生们见此情景倒是乐得轻松,便也不常在教室里。
这每日里要
的卷
也太多了吧……时不时还要被小先生们
查发音!
原本依依不舍的三喜和龙小海等人顿时乐开了
……
但是没几天先生们便发现他们的教学氛围空前的好。
反倒是因为甲等学生们不服输的心态,各个教学小组暗自较量了起来。
如今在一百多位小先生的监督下,乙等的学生们完全无所遁形,只能老老实实听课,认认真真刷卷
。
碰上有学生找的时候,先生不在办公室,那就在田里帮忙
活去了……
本来到了年纪的三喜和龙小海等人,这学期应该要升倒基础班去了。
原本担心教学质量,姜羽还给冯先生等人各自分
了一个教室,时不时过去巡视、指导一二。
伤养得差不多的小猴
也加
了第一批学习,准备在学完之后回到城里教其他人。
甲等的小先生们也格外认真负责,有时候还会给他们加一些
作业……
不过,能考到甲等的学生要么是极其聪明的,要么就是属于纯用功的,所以大伙儿的学习气氛一片其乐
。
而几门选修课中,除了谋略课由于预备役还没开始而暂停,其他几门
第三百一十一章欣欣向荣
先生说了:活到老,学到了,便是放假也不能停止学习!
包之后,回家继续放假去了……
姜瑶也终于暂时从中解脱了
来。
唯独姜羽,肩负着带小孩的重任,依旧是全天候地开展儿童班的教学。
有时在办公室里泡泡茶、
一下学问,有时甚至还到田里去帮忙。
首先,村学肯定没有一百多个教室供每个一对三教学小组单独教学,因此都是多个教学小组在一间教室内
行教学。
一个月之后,这批甲等的学生便顺利通过了考
,开始教授乙等的学生。
课上认真学,课下认真刷题,时不时还凑在一块儿互相讨论、练习发音……
彼此隔开一段距离,一开始虽然有些吵闹,但是没过几天众人便也习惯了。