他们在同情刘嫚和李小茹的同时，也很疑惑她们是如何得罪了祝希旸，让他不听任何的劝告，一定要给她们俩低分。

李小茹呆坐在自己的椅上，半天没缓过神来。

第两百章大靠山

从15名退步到71名，这个冲击，只要是一个对自己有严格要求的学生，就受不了。

照刘嫚英语考试的真实成绩填报的总成绩表，63分一分不多一份不少，早知刘嫚会因此被学校劝退，她冒着被分的风险，也要给她打73分！

祝希旸初任职，课没有好好上几节，却不务正业，大搞特搞音乐会，闹腾得整个大二年级不得安生，许多学生为了筹备他的音乐会，翘其他老师的课排练，学院里更是为了照顾祝希旸的面，让音乐会可以顺利举办，发通知叫西洋乐大二年级全停课两天。

这时，寝室门被人从外面打开，已经很久没有回过宿舍的王妮娜，竟然回来了。

被名的祝希旸，却笑着说，“我如果是真的苛责刘嫚和李小茹，就应该让她们俩这门课不及格才对，60分已经是我很大的让步了，至少她们不用补考了呀。”

老师D提质疑，“我看了刘嫚这学期的成绩单，之所以平均低，主要是因为英语4和室内乐重奏拖了后，她室内乐重奏的分数太低了，全年级，只有她和李小茹是60分，室内乐重奏本是演质的课程，学生只要认真准备了，完成演了，分数就不应该低于70分，祝老师以她们中途更换乐，以及不符合三重奏标准定义的缘由，判定她们演不合规，给低分，是否过于苛责。”

尤其是院系里三十岁的青年教师，他们和祝希旸是竞争关系，大家为了评副教授的职称，兢兢业业的工作，熬了好几年，看终于能熬了，突然横空冒来一个祝希旸。

即使李小茹上收拾好情绪，王妮娜还是捕捉到她中的无措和失落。

青年教师们忿忿不平，可又不能把祝希旸怎么样。

祝希旸的录用是领导钦定的，没有走正规招聘程，就因为他是前任校长的儿——超关系，学校非常重视他，显而易见，下次提副教授的机会，也只会给他。

王妮娜瞟了一她的手里的手机，幸灾乐祸的问，“是不是考试成绩不理想？”

李小茹立刻反应过来不对劲，祝希旸说过，室内乐重奏的演是走过场，期末成绩由演成绩和平时成绩两分构成。

其他课程的老师都是规规矩矩、老老实实照自己的教案，依照课时的规定来上课的，祝希旸这么一闹，打了他们原本的课程计划，让他们不得不比平时多一倍的时间去重新准备教学，因此，有一些老师已经开始对祝希旸的张扬派，颇有微词，可碍于祝希旸的背景，敢怒不敢言。

祝希旸言之凿凿，老师D即使心里十分同情刘嫚，也不敢再说什么。

可是现在成绩已经公布于众，她想改分也没有办法改了。

彼时，在宿舍收拾回家行的李小茹也看到了自己的成绩单，她这学期全课程的平均分是77分，年级排名71名。