还好白默只是矜持地说：“我知你，你叫顾青卿对吧？”

白默从袋里拿手机，划开屏幕，将一个三叶草图标的app开给顾青卿看：“你看，这是我和你对应的。”

“你为什么要送我明信片？方便去天台说话吗？”

他们一学生的教室全分在一号教学楼的二楼和三楼，一五班挨着楼梯，穿过楼梯就是一个大平台，下面是阶梯大教室。

“什么叫临时抚养人？”顾青卿惊讶地问。

这原来就是青蛙的视角吗？顾青卿很快就接受了新来的转学生是由一只青蛙变成的事实，毕竟没有人能为了骗她玩就开发一个和那个行游戏相对应的app。

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她有张地看着白默微微抿起的好看的嘴，有害怕他开就吐梦中那句“我是你的小默默啊”。

顾青卿凑过去一看，只见上面是和她的养蛙游戏一样的院界面，而当白默去的时候，房间里只有一个穿着粉红苞裙的小女孩在忙来忙去。

这个小女孩长得像是Q版的童年顾青卿，只见她飞快地在橙黄的桌上摆好南瓜百吉饼和小麦饼，然后脚不沾地似地打开房门，和院里爬来客的小蜗打招呼，然后去坛采摘刚长满的三叶草。

白默递过来的明信片上的风景是一张非常好看的山草甸的照片，碧蓝的湖泊如同蓝宝石一样镶嵌在大毡般开满鲜的草地上，倒映着蓝天白云，一只绿的小青蛙蹲在湖边，正在眺望远方。

顾青卿虽然非常想问白默你到底是什么人，但是吴广这个时候已经开始打开ppt讲课了，她只好安静地坐在一边。

结果白默下一句就让她傻了：“你是我的临时抚养人，我送东西给你是应该的。”

“你为什么叫白默？”顾青卿问。

“今天班主任刚刚说过的。”顾青卿一脸看白痴的表情望向白默，心想这人莫不是个傻的。

好不容易熬到下课，顾青卿连忙写了一张小纸条推了过去，纸条上写着：

“是照你取的名字来的。”说到这个的时候白默暂停了一下，显然对那个“小默默”的名字表示了缄默，“然后我让系统帮我随便选了一个姓

白默从笔袋里拿一支笔帽上装饰有三叶草的圆珠笔，在纸条上写下两个字：“可以。”然后冲顾青卿笑了笑，率先走了去。

她终于明白第一看到白默时那熟悉从何而来了，前这位转校生，看起来就像是她梦中在青蛙院里遇到的那只正太蛙“小默默”的少年版。

看到顾青卿看着自己发愣，白默从绣着三叶草的蓝帆布袋里拿一张明信片，双手递给她：“初来乍到，这是我给你带来的明信片。”

蛙。

早上的光正好，照在上洋洋的，整个平台只有顾青卿和白默两个人，风起顾青卿扎在脑后的尾，她开问：“白默同学，我们今天好像是第一次见面吧？为什么要送我明信片？”

他笑得可真好看。顾青卿这么想着，也跟着前后脚走了去。

一的学生各个充满活力，课间很多人都在走廊奔跑打闹，很少有人来到相对比较偏僻的平台。

☆、02

明信片上似乎还萦绕着淡淡的苜蓿草的芳香。